Csatlakozva a márciusban immár negyedszer megrendezett országos PÉNZ7 programsorozathoz, a Bán úti tagintézményben dupla foglalkozást tartottam a pénzügyi tudatosságra neveléshez kapcsolódóan „Okosan a hitelekről” témakörben.

A témában való jártasságomat középfokú közgazdász végzettségem, többéves pénzügyi osztályon töltött gyakorlatom mellett a szervezők által biztosított ötórás e-learning tananyag is segítette, amely jól szolgálta a hitelezéshez kapcsolódó háttértudás felfrissítését. Mindezen túl a foglalkozás megtartásában segítséget nyújtott önkéntesként Kalmár Milán, egy budapesti bankban dolgozó szakember, aki a szükséges szakmai háttértudással, a legaktuálisabb információk közreadásával tudta kiegészíteni, élményszerűvé tenni az érdeklődő kollégisták számára az óravezetésemet. Emellett a Pénziránytű Alapítványtól levélcsomagban készen kapott tanári útmutató és óratervek, feladatlapok széles választéka segítette az órák menetének megtervezését, prezentáció készítését.

A foglalkozások fő célja volt tudatosítani a tanulókkal, hogy ismerjék fel saját felelősségüket a pénz világa, a hitelek területén. Mérlegeljék döntéseik közvetlen és közvetett kockázatát. Lássák világosan rövid és hosszú távú céljaik és erőforrásaik kapcsolatát. Ismerjék meg a hitelezéshez kapcsolódó alapfogalmakat – például: THM – és a hitelek – kötött és szabad felhasználásúak – fajtáit. Különösen a Diákhitel1 és a Diákhitel2 iránt voltak érdeklődők a kollégisták. A legaktívabbak a foglalkozásokkal együtt folyamatosan két és fél órán át kitartottak, és egyéni beszélgetés keretében bombázták kérdéseikkel a banki önkéntest.

Csirke József